入职仅半年，随州职业技术学院信息工程学院青年教师王子威便在科学研究领域取得重要突破。近日，他以第一作者身份在国际知名学术期刊《AIP Advances》上发表研究论文。该刊为美国物理联合会出版社（AIP Publishing）出版的开放获取期刊，被SCI（科学引文索引）收录。此次成果标志着我院新入职教师在科学研究领域取得积极进展，也为学院在人工智能应用交叉方向的研究积累了有益经验，这也是我院近年来鼓励青年教师“教研相长”取得的又一标志性成果。

深耕科研，初露锋芒。作为一名刚踏上三尺讲台的新教师，王子威老师在完成日常教学和班级管理工作的同时，始终坚持“以研促教”。他聚焦人工智能优化算法方向，以第一作者在SCI（科学引文索引）收录期刊《AIP Advances》上发表了题为《HAD-BO: A history-aware dynamic Bayesian optimization strategy and its applications in laser-driven plasma high-harmonic generation》的研究论文。该研究提出了“历史感知的动态贝叶斯优化策略”，为激光等离子体参数优化提供了新思路，展现了人工智能与工程应用交叉领域的创新潜力。这不仅是我院在人工智能研究方向上的有益积累，也体现了青年教师入职后快速融入科研团队的活力与潜力。

教研相长，全面发展。入职半年来，王子威老师不仅在教学科研上双线并进，还主动承担了2025级电信2班辅导员工作，所带班级获评信息工程学院“平安班级”。同时，他积极指导学生参加2026年湖北省职业院校技能大赛，并荣获新一代信息技术赛道三等奖，真正实现了教学、科研、育人的多维突破。

学院助力，厚植沃土。王子威老师的快速成长，离不开学院对青年教师发展的高度重视。近年来，我院持续搭建科研平台、组建创新团队、优化激励机制，鼓励青年教师在入职初期即参与高水平研究。下一步，学院将继续完善青年教师培养体系，支持更多像王子威老师一样的“科研新苗”早出成果、出好成果，为学院高质量发展注入源源不断的创新动力。

（一审：靳昊  二审：张香村 三审：李娟）